.png "Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 компенсирующего вида для детей с нарушением речи» города Чебоксары Чувашской Республики")
Межполушарная доска в работе учителя-логопеда
Речь — это высшая психическая функция, за развитие которой отвечают оба полушария головного мозга: левое — за логику и построение фраз, правое — за образность и интонацию. Чтобы ребенок говорил чисто и грамотно, необходимо создать прочные нервные пути между полушариями
Учителя-логопеды активно используют в своей работе метод кинезиологии — гимнастику для мозга. Один из любимых инструментов — межполушарная доска. Выполняя синхронные и разнонаправленные движения руками по нейродорожкам, мы добиваемся синхронизации работы полушарий, развития внимания, самоконтроля и пространственной ориентации.
Воспитанники группы "Гномики" с удовольствием водят пальчиками, «помогая» ежикам, медвежатам, белочкам и машинкам добраться до цели, и даже не замечают, как их мозг начинает активно тренироваться. #Садик2Речецветик #Образование21 #МинобразованияЧувашии
#ЗахаровМинобразования21 #мирвозможностей #ер21