.png "Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 компенсирующего вида для детей с нарушением речи» города Чебоксары Чувашской Республики")
Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
В коррекционной работе с детьми с ОВЗ терапевтические сказки используются для улучшения эмоциональной сферы детей и развития их социальных навыков. Сказки помогают детям понять свои эмоции и научиться управлять ими, а также улучшают коммуникативные навыки.
Кроме того, терапевтические сказки могут быть использованы для развития творческих способностей детей. Сказки могут быть написаны специально для каждого ребенка и учитывать его индивидуальные особенности, что в свою очередь способствует их более успешной адаптации в обществе. Вовремя рассказанная сказка подскажет ребенку как вести себя в трудных ситуациях. Если дошкольник просит прочитать одну и ту же сказку многократно, значит идет активный процесс решения нравственных или эмоциональных проблем.
Терапевтические сказки снижают тревожность, неуверенность, агрессивность, повышают самооценку, веру в себя, свои возможности, дают возможность выбирать роль по желанию, перевоплощаться, действовать согласно сюжету сказки, или по собственному сценарию. Ребенок примеряет на себя роли обидчика и обиженного, сильного и слабого, доброго и злого.Проживая сказочную историю, ребенок открывает дверцу, за которой свои и чужие радости и горести становятся понятными, доступными для ума и сердца.