Неизвестный предмет

В рамках антитеррористической безопасности с воспитанниками проводят беседы, где закрепляют правила поведения при обнаружении неизвестных предметов: немедленно сообщить о находке администрации или охране; не трогать, не вскрывать, не передвигать обнаруженный предмет; нужно зафиксировать время обнаружения предмета; отойти как можно дальше от предмета. В конце беседы детям напоминают телефоны экстренных служб.
Дети заинтересованы в обсуждении данного вопроса, они понимают, что и дети могут столкнуться с опасными жизненными ситуациями. Данное мероприятие побудило в детях чувство ответственности за свою жизнь. Такие мероприятия проводятся с целью формирования у детей основ противодействия терроризму.